Poskytujeme službu péče o dítě v dětské skupině dle zákona 247/2014 Sb. Tato forma je relativní novinkou ve spektru služeb péče o předškolní děti. Významným prvkem, který slouží k zajištění vysoké kvlalitní služby, je například důraz na vzdělání pečujících osob a maximální počet šesti dětí na jednoho pedagoga. Další výhodou pro rodiče je možnost uplnatnit slevu na dani za umístění v předškolním zařízení. Pravidelná docházka do dětské skupiny je kvalitní alternativou státním mateřským školám a jeslím.

Dětská skupina Medvíďata má kapacitu 24 dětí. Náš personál má vyšší odborné vzdělání a kurz profesionální chůvy, praxi v oboru a samozřejmě disponujeme potřebnými dovednostmi. Nabízíme empatický, nedirektivní, respektující  přístup k vašemu dítěti.

Pracujeme v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání (RVP MŠMT). Náš výchovný přístup vychází z principu ,,Respektovat a být respektován,,. Podporujeme harmonický a všestranný rozvoj osobnosti dítěte. Do výuky začleňujeme prvky Montessori pedagogiky.

Součástí výuky jsou pravidelné kroužky: hudební, výtvarný, smyslohraní, angličtina a jóga.

Dětská skupina Medvíďata se nachází v nádherných zrekonstruovaných prostorách, kde máme k dispozici překrásnou zahradu a vlastní parkování.

Rodiče jsou s programem pravidelně seznamováni, aby se mohli připravit na zvědavost svých dětí a na překvapení, která jim přichystají.

Nabízíme dětem pestrou nabídku nadstandardních aktivit, které doplňují náš běžný program ve skupince. Jsou hravé, dobrovolné a přizpůsobené věku dětí, aby je bavily a zároveň jemně rozvíjely řeč, motoriku, emoce i sociální dovednosti.

• Muzikoterapie – děti se seznamují s různými nástroji, rytmem a písničkami. Společné muzicírování podporuje vyjadřování emocí, soustředění a uvolnění napětí. Děti se učí naslouchat sobě i ostatním a zažívají radost z hudby.
• Smyslohraní – hravou formou zapojujeme všechny smysly pomocí různých materiálů, vůní a zvuků. Děti si rozvíjejí jemnou motoriku, představivost a lépe poznávají své tělo. Smyslové hry jim pomáhají zklidnit se a soustředit.
• Angličtina hrou – první setkání s cizím jazykem probíhá přirozeně, přes písničky, říkanky a jednoduché hry. Děti si nenásilně osvojují základní slovíčka a zvuk angličtiny. Získávají sebejistotu v komunikaci a chuť učit se nové věci.

• Canisterapie – setkání s vycvičeným pejskem probíhá v klidné a bezpečné atmosféře. Děti se učí jemnosti, ohleduplnosti a překonávají případný strach ze zvířat. Kontakt se psem podporuje empatii, sebevědomí i schopnost navazovat vztahy.
• Jóga – jednoduché jógové pozice a dechová cvičení jsou podaná formou příběhů a her. Děti si posilují tělo, zlepšují rovnováhu a učí se vnímat svůj dech. Jóga jim pomáhá zklidnit se, uvolnit napětí a lépe pracovat s emocemi.
• Logopedie – hravá cvičení na rozvoj řeči probíhají formou říkanek, dechových a artikulačních her. Děti si trénují správnou výslovnost, slovní zásobu i porozumění řeči. Podpora komunikace jim usnadňuje domluvu s vrstevníky i dospělými.